baquebot deco.(encre sur papier)de l'Auteur.Herregods Eric

28/01/2008 19:01 par herric

La sémiologie visuelle ou sémiotique visuelle a été particulièrement développée dans les travaux du Groupe µ, et spécialement dans l'ouvrage fondamental qu'est Traité du signe visuel (1992). Cet ouvrage part des fondements physiologiques de la vision, pour observer comment le sens investit peu à peu les objets visuels. Il distingue d'une part les signes iconiques (ou icônes), qui renvoient aux objets du monde, et les signes plastiques, qui produisent des significations dans ses trois types de manifestation que sont la couleur, la texture et la forme. Il montre comment le langage visuel organise ses unités en une véritable grammaire. Une telle grammmaire permet de voir comment fonctionne une rhétorique visuelle, au sein d'une rhétorique générale.

Eda.(pastel sur papier) de l'auteur.Herregods Eric

28/01/2008 18:55 par herric

L'esthétique est aussi un concept philosophique, caractérisant autant les émotions provoquées par une œuvre (ou certains gestes, attitudes, choses), les jugements de l'œuvre, que ce qui est spécifique ou singulier à une expression (artistique, littéraire, poétique, etc.), et qui pourrait se définir par exemple par une opposition à l'utile et au fonctionnel, ou bien par son rapport au beau ou aux sensations.

Calima.(peinture sur toile)de l'auteur. herregods eric

28/01/2008 18:46 par herric

La créativité est un processus mental impliquant la génération de nouvelles idées ou concepts, ou de nouvelles associations entre des idées et des concepts préexistants.

regard. (dessin pastel sur papier ) dessin de l'auteur .Herregods Eric

28/01/2008 18:40 par herric

A l'initiative de Louis XIV, le 1^er février 1648, furent créé les académies royales de peintures et de sculptures. Le peintre Charles Le Brun en prend la direction. Les Académies pronent alors une méthode radicalement nouvelle d'enseignement des Beaux-Arts. Celle-ci érige les œuvres de l'antiquité gréco-romaine pour modèle et repose essentiellement sur un concept dont les mots clé sont simplicité, grandeur, harmonie et pureté.

L'Académie se compose alors de deux sections : l'Académie de peinture et de sculpture, et l'Académie d'architecture. L' anatomie, la géométrie, la perspective et l'étude d'après le modèle vivant, constituaient les bases de l'enseignement préparatoire à la peinture et à la sculpture.